Berriak

albisteak

100.000 metro koadroko aire-bero-ponpa bidezko eskola-berokuntza proiektua!

Theaire-iturriko bero-ponpa berogailu sistemaHienek ofizialki planifikatu, diseinatu eta gauzatu du

Binzhou Zientzia eta Teknologia Lanbide Heziketako Eskolako egoitza-eremuan hasi zituen jarduerak.

Masibo batekin.100.000 metro koadroko berogailu-estaldurahonek bultzatuta18 DLRK-320II tenperatura ultra-baxuko unitate,

Proiektu honek ez dio campusari berotasun koherentea ematen bakarrik, baizik eta kasu nagusi gisa ere balio du

Hienek hezkuntza sektorean azpiegitura berdea energia kudeaketa adimendunarekin konbinatzeko duen konpromisoagatik.

Proiektuaren aipagarrienak

  • Bikotekidea:Binzhouko Zientzia eta Teknologia Lanbide Heziketako Eskola
  • Eskari nagusia:Ikasleen egoitzetarako berogailu garbia, eraginkortasun handikoa eta egonkorra
  • Estaldura-eremua:100.000 metro koadro
  • Irtenbidea: A berogailu sistema adimendunainguruan zentratuta18 DLRK-320II tenperatura ultra-baxuko aire-iturriko bero-ponpa unitate
  • Errendimendua:Berokuntza-denboraldi osoan zehar funtzionamendu egonkorra, tenperatura-helburu guztiak betez eta energia-aurrezpen nabarmenekin.
  • Balio Proposamena:Energia berdearen eraginkortasuna, funtzionamendu ekonomikoa eta kontrol adimenduna,
  • campuseko ekosisteman integratuta, bai erabilerarako bai irakaskuntzarako azpiegitura berritzaile gisa.
lehenetsia

I. Energia Garbiaren Teknologia Aurreratua: Bultzada Berdea Injektatzea Campusean

Lider gisa.aire iturriko bero-ponpa fabrikatzaileaI+Gan espezializatuta etaberogailu irtenbide integralak,

Hien industrietan karbono gutxiko trantsizioak bultzatzera dedikatzen da.

Unibertsitateak berotasun egonkor eta eraginkorraren eskaera asetzeko, Hien-eko talde teknikoak tr saihestu zuen

berokuntza metodo gehigarriak neurrira egindako baten aldeaire iturriko berogailu zentralaren sistemaerabiliz

DLRK-320II tenperatura ultra-baxuko unitateak. Unitate hauek berokuntza-ahalmen handia dute muturreko hotzetan ere,

Ikasle eta langileentzako barne-klima erosoa bermatuz. Zero errekuntza eta zero isurirekin,

hauaire-ura bero-ponpa irtenbideacampuseko airearen kalitatea jatorrian babesten du.

lehenetsia

II. Kontrol Sistema Adimenduna: Campuseko Energiarako "Sare Neuronal" bat Eraikitzea

Proiektu hau ekipamenduen hobekuntza baino gehiago da; sakon aztertzea dacampuseko energia kudeaketa adimenduna.

Hienek sistema kontrol-plataforma adimendun batekin hornitu zuen:

  • Eguraldiaren iragarpenean oinarritutako karga doikuntza
  • Denbora partekatzea eta zonan oinarritutako tenperatura kontrolatzea
  • Urruneko monitorizazioa eta diagnostiko adimenduna

Sistema honek campuseko "energia sare neuronal" gisa jokatzen du: ikusgai, kontrolatu eta neur daiteke.

Mundu errealeko bat eskaintzen duGauzen Internet (IoT) aplikazioaren eszenatokiaIArekin lotutako ikasketetarako,

Hien-en teknologiaren bidez hezkuntza ahalduntzeko filosofia gorpuzten.

lehenetsia

III. Emaitza berde kuantifikagarriak: energia-eraginkortasuna itxaropenen gainetik

Berokuntza-denboraldi oso baten funtzionamendu egonkorraren ondoren, sistemak ekonomia eta

Berokuntza-metodo tradizionalen aldean ingurumen-onurak. Hienek beroa baino gehiago ematen zuen;

"Txosten Txartel Berdea" eman genuen, honako hauek barne hartzen dituena:

  • Energia-kontsumoaren eta karbono-isurien murrizketa drastikoa.
  • Eragiketa-kostuen kontrol eraginkorra.

Emaitza hauek zuzenean balioztatzen dituzte abantaila bikoitzakHien aire-iturriko bero-ponpak

ingurumen-inpaktuari eta ROIari dagokionez, erakundeari campus berde eta berritzaile gisa duen irudi soziala hobetzen lagunduz.

lehenetsia

IV. Proiektutik Plataformara: Hezkuntza Azpiegitura Birdefinitzen

Hienek uste du proiektu aparteko batek bere oinarrizko funtzioa gainditu eta balio zabalerako plataforma bihurtu behar duela.

Lankidetza honetan,berogailu sistemaaire zabaleko gisa ere balio duEskala Handiko Prestakuntza Praktikoko Oinarria.

Denbora errealeko funtzionamendu-datuak, energia-eraginkortasunaren analisia eta mantentze-lanen kasu-azterketak bihurtzen dira

ingeniaritza ikasketetarako irakaskuntza baliabideetan. "Ekipamendua irakaskuntza tresna gisa" integratuz,

Hienek unibertsitateari ezagutza teorikoaren eta industria-praktikaren arteko aldea gainditzen laguntzen dio.

lehenetsia

V. Eskualdeko Eraldaketa Berdea Lideratzea Erantzukizun Teknologikoarekin

Ibai Horiaren Deltako Eraginkortasun Handiko Eremu Ekonomiko Ekologikoan kokatuta,

Proiektu honen arrakastak bat egiten du garapen berderako eskualdeko estrategiarekin.

Honen bidezbero-ponpa proiektu handi bat, Hienek frogatzen du karbono gutxiko trantsizioa dela

ez da soilik fidagarritasunaren bidez lor daitekeenaenergia garbiaren teknologia

baina aldi berean bete ditzake erosotasunaren, kostuen aurrezpenaren eta hezkuntza-ahalduntzearen helburuak.


Argitaratze data: 2026ko apirilaren 10a